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河曲:教育“狂人”王建国

2014-10-18 04:00:27 来源: 作者: 评论:0 点击:

核心提示:  他,认真工作、专注生活;嫉恶如仇、不拘一格;潇洒大度、敢爱敢恨。他就是新尧初中的教师王建国老师。他说过最经典的一句话就是:“干舒心的教育,挣开心的钱。”

 

 


  他,认真工作、专注生活;嫉恶如仇、不拘一格;潇洒大度、敢爱敢恨。他就是新尧初中的教师王建国老师。他说过最经典的一句话就是:“干舒心的教育,挣开心的钱。

  王建国老师98年从吕梁高专毕业,99年被分配到新尧初中当教师,至今已有十余年了,属于这个学校的“老革命”了。王建国老师从教这么多年,由于好钻研,锻炼成了学校的 “全面能手”,获得过荣誉无数。据他自己说,除了音乐、美术没有代过,其余的课程都参与过几年的教学,但是这些课程也有轻重,王老师最擅长的是理化,所以专攻理科。今年,王老师又身担数职,既任初三班主任,还兼带初三化学和物理,更是学校的教导主任。你如果问他:“这么多工作,忙得过来吗?”他一定会扔掉手中的笔,郑重其事地甚至带点“狂妄”的大笑道:“能,王老师我最怕的是什么?是——闲着。”说完便伴着他那特有的笑声转过身去继续手中的工作。
  韩愈曾在《师说》里提到“闻道有先后,术业有专攻”,不必强求每个老师对全部课程都样样精通,可是王老师如何能够代得了这么多课程呢?我想,从他对语文的用心学习上可窥一斑。王老师曾经说过,在所有科目中,他认为最难教,最有深度的是“语文”这一科目。因为语文看起来似乎没有定律,相较理数化没有统一化规的准确答案,而且需要老师“上知天文下知地理”。王老师自认为对语文的研究不够,从去年开始,王老师不再仅仅专注于他所精通的理化,而开始对语文感兴趣起来。王老师首先把从初一到初三的语文课本弄到手,开始逐步研究。从那以后,只要是上语文课,人们都能看到王老师学生般的身影。他拿着语文书和笔记本,像个普通学生一样坐在教室后排,端端正正、认真专注的上语文课。他会认真的阅读课文,和学生一起朗读背诵,一丝不苟的记笔记,回答老师提出的问题,甚至会和学生一起完成作业。除了听课、记笔记以外,王老师还写教案。课下看王老师的语文教案,满满的三大本,从初一到初三,无一遗漏。每一本都工工整整,密密麻麻,写的极其认真和细致,课上的每一个细节,王老师都细心的用红笔勾画出来。老师们讲课的闪光点王老师都用特殊记号标记,认真程度让我们这些身为语文老师的人都汗颜。因为我们只专注的是本年级的语文课程,而王老师所写的教案是三个年级所有语文课程,还暂且不谈他自己所带的物理化学。正因为有王老师对语文课程学习的热忱,所以我们经常会看到王老师自己一个人在办公室里不停地写写画画,直至夜深亦不停笔。
  有一次,王老师想试讲一节语文课。于是王老师认真备课,下载好几个课件综合学习并糅合进自己的课件里,还查阅各种资料,了解背景,查漏补缺。那一节王老师的语文课,讲的生动、有趣,深受学生们的喜欢。我想,王老师带语文课也绰绰有余了。
  认识王老师几年时间,给我最大的印象就是他做什么事都非常认真。前一段时间,我校开始学习“党的群众路线教育实践活动”,要求每个党员都能认真学习并记好笔记。作为党员的我,本想草草了事,企图蒙混过关即可。可是,同样作为党员的王老师的作为却让我觉得自己无地自容。王老师身兼数职,却能静下心来认认真真记笔记足足厚厚两本,且心得体会都是自己真实的所思所感,看到王老师这位老党员如此认真对待这次学习,自己有什么理由去投机取巧?
  看到这里,大家一定好奇王建国老师究竟毕业于什么专业,能在教育事业上做得如此出色。令人意想不到的是,王老师所攻专业却与教育丝毫挂不上钩。王建国老师在吕梁高专所学专业是“食品工程”。然而“非师范”的专业,却并不影响王老师在教育上取得优秀的成绩。16年来,王老师获得过的许多荣誉证书就是最好的证明。既然王老师如此优秀,那他为什么不回城里,去更广阔的天地干一番事业呢?也许我们能从他的座右铭里找到答案。王建国老师经常说的一句话就是:“干舒心的教育,挣开心的钱。”在他的字典里,最重要的是“自由”。唯有自由,学习才会开心,工作也会开心。在王老师的心中,新尧初中就是他工作和生活的乐土。在这里,不仅,能够找到工作的乐趣,更能在工作之余找到生活的乐趣。
  王老师最大的乐园就是学校周边的山上。如果你在课余时间找不到王老师,那么他一定是拿着弹弓去山上的林子打鸟去了。王老师办工桌的抽屉里,有好几把各种型号的弹弓以及数以万计的钢珠弹子。去林子打鸟就成为了王老师在工作之余缓解疲劳压力,陶冶情操的最佳休闲方式。
  学校附近的林子中有一种特有的野鸡——“石鸡”。在当地,老百姓对这种“嘎嘎鸡”非常痛恨,原因是它们成群结队的破坏庄稼,尤其爱吃刚冒头的庄稼幼苗,到秋天的时候更为严重,由于它们食量惊人,常常会偷吃大量的谷物,让当地的农民叫苦连天。据王老师说,下雨天的鸟类会因为湿了翅膀飞不起来,最容易被打到。因此王老师常常在下雨天穿着迷彩服穿梭于林子中寻寻觅觅。有一次,王老师打了一只非常漂亮的野鸡,由于野鸡受伤太重而死去,于是王老师就把这只野鸡做成了标本放在办公室里。这只野鸡双目炯炯,全身羽毛发亮,鸡冠雄伟,尾巴长长的翘起来,精神极了。王老师打石鸡日子久了,石鸡的数量足以让全校的老师们饱餐一顿。于是王老师自费去旧县买了啤酒饮料,另外还带了一大包排骨。当晚,全校的老师都吃到了王老师为大家准备的“山珍野味”,好不热闹!
  还有一次,王老师无意中打下一只非常漂亮的鸽子,全身雪白,只有颈部和尾巴明晃晃的一圈黑羽毛,还有红红的爪子,滴溜溜的双眼,机警的眼神,所以特征无不告诉我们这是一只很名贵的鸽子。王老师十分自责,看着受伤的鸽子,王老师决定为这只鸽子做了一个鸽笼。他做的鸽笼子非比寻常,所用材料全部是学校的废弃物品。这里就不得不提一下王老师的另一爱好,那就是“维修”。王老师能用学生废弃不用的碗柜经过一上午的摆弄,就初具了模型。所制成的鸽笼与店里卖的不相上下,且更“人性化”,这让我们不得不佩服王老师这个外表看似粗糙的大男人却如此“心灵手巧”,还有一颗细腻、爱美的心。最终,这只受伤的鸽子经过王老师的精心饲养,伤愈后被放飞去寻找自己的主人了。
  因为王老师擅长维修,学校哪里线路破损了、灯泡不亮了、桌椅板凳损坏了,王老师都有办法让它复原,所以王老师就成为学校的一个免费 “维修工人”。所以我们也常常能看到王老师穿上自己的“维修工作服”,手拿各种工具,在学校的各个角落来回穿梭。
  除了这些,王老师还有一大爱好,那就是——钓鱼。虽没有亲眼见过王老师钓鱼,但是从办公室墙上挂的那许多鱼钩上,就可看出王老师对钓鱼投入多大的心力。有一次,去王老师办公室发现桌上有一个非常精致的蓝色小盒,我小心地拿起来想打开一看究竟。在打开的那一瞬间,把我吓得差点扔掉盒子。原来盒子里装着泥土,而那看似松软的泥土下蠕动着大大小小的“蚯蚓”。从此,我便再不敢随便动王老师的东西了。
  确实,王老师从来没有“闲”过。丰富多彩的生活将他的生活填的满满当当。那又为什么说他“狂”呢?那是因为王老师无论对待自己的工作还是业余爱好都有一种近似于痴迷的认真。记得前不久,巴西世界杯正如火如荼的上演。王老师为了不错过每一场精彩球赛,自备小酒和花生米,彻夜挑灯守在电视机旁,精彩处还不忘大叫几声,为其摇旗助威,全然忘记了已经是深夜,师生都早已睡下。第二天,王老师依旧精神抖擞的出现在大家面前,并对每场赛况如数家珍。
  这就是王建国老师,一个认真学习、永不疲倦的“学生”,一个爱好广泛、刻苦钻研的“能人”,一个特立独行,让人捉摸不透的“狂人”。在新尧初中,他是一颗闪耀的明星,给我们简单枯燥的教学生活带来许多快乐。而他那份对工作、对生活的热爱,永远认真的生活态度也感染着每一个人。
 

 


王老师打了一只非常漂亮的野鸡



王老师认真备课,对工作一丝不苟

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